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【辩论活动】老师该严格对待学生还是该宽松对待学生?

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楼主: hanlinkuan
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[|PK大赛] 【辩论活动】老师该严格对待学生还是该宽松对待学生?

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发表于 2017-7-27 06:18:01 | 只看该作者|

你的我也会,

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发表于 2017-7-27 07:37:01 | 只看该作者|
【严格】在遵守制度或掌握标准时认真不放松

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发表于 2017-7-27 07:49:38 | 只看该作者|
【严格】在遵守制度或掌握标准时认真不放松

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发表于 2017-7-27 08:27:10 | 只看该作者|
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发表于 2017-7-27 08:27:22 | 只看该作者|
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发表于 2017-7-27 08:27:27 | 只看该作者|
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发表于 2017-7-27 08:46:28 | 只看该作者|
严师出高徒~

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发表于 2017-7-27 08:53:51 | 只看该作者|
【严格】在遵守制度或掌握标准时认真不放松
  首先,我们从社会现象的角度来看,政府机关的宽松式管理导致《中华人民共和国教育法》规定的“两个提高”和“三个增长”无法实现,教育经费占GDP的比例在2003年里不但没增加,还比2002年下降了0.04%,而各种乱收费却又层出不穷;司法部门的宽松式管理导致一些公司招聘大学生时带有性别歧视或者进行招聘欺诈;学校的宽松式管理导致某些老师不备课、上课迟到等等等等。
  再从伦理道德的角度来看,实施宽松式管理固然对自制力强、聪明能干的天才来说是一件好事,但是对于自制力差、依赖性强的弱势群体来说却是莫大的悲哀。强者愈强、弱者愈弱的恶性循环,不符合文明社会“保护弱势群体”的基本伦理规范。对于大学生来说,弱势群体的没落,预示着大学职能的丢弃!
  总的来说,管理的本质是效益的追求。严格式管理更有利于高效率地实现管理的目标,它不仅时刻监督执行者是否一致努力向管理目标靠拢,而且还随时做出必要的纠正。它能从社会、集体和个人等角度全面地保障我们学生的权益!而宽松式管理则相反,它的自由与轻松无法有效地保证各种层次的管理职能的有效落实。本来我们社会上的各种管理都日益趋向人性化,这是一件好事,但是正是因为宽松式管理存在其不可回避的弊端——依赖于执行者的自觉,因此良好的管理初衷最终都是无法实现!
  因此,我们坚信,宽松式管理对大学生弊大于利!

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发表于 2017-7-27 09:07:26 | 只看该作者|

在遵守制度或掌握标准时认真不放松

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发表于 2017-7-27 09:18:20 | 只看该作者|
现在的小孩在家都是小祖宗,如果在校都不能严格管教的话,以后的人生观价值观都堪忧啊

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